Jedan od načina da iskoristite svoje vrijeme dok ste student je učenje bržeg čitanja udžbenika. Možda ćete moći brže čitati svoj udžbenik tako što ćete biti selektivan i aktivan čitač. Umjesto da čitate poglavlja riječ po riječ, upotrijebite pitanja na kraju svakog poglavlja ili odjeljka kako biste ušli u važan materijal. Osim toga, dok čitate, koristite prst kao vodič i smanjite subvokalizaciju kako biste povećali brzinu čitanja.
Koraci
Metoda 1 od 3: Selektivno čitanje
Korak 1. Ispitajte pitanja na kraju svakog odjeljka ili poglavlja
Koristite ova pitanja kao vodič koji će vam pomoći da se usredotočite na važan i relevantan materijal. Dok pregledavate poglavlje, zapitajte se odgovara li materijal koji čitate na ova pitanja. Ako nije, preskočite ga.
Korak 2. Pročitajte uvodno poglavlje i konačni sažetak
Potražite ključne riječi poput "posljedica", "rezultata", "uzroka", "nasuprot" i "za i protiv", na primjer. Ove ključne riječi uvest će vas u tezu ili glavnu ideju poglavlja. Poznavanje glavnih ideja unaprijed će vam pomoći da identificirate dijelove poglavlja koje je potrebno pažljivo pročitati.
Istaknite i vratite se na glavnu ideju ili tezu kako biste mogli ostati na temi
Korak 3. Pažljivo pogledajte naslove odjeljaka i podnaslove
Naslove odjeljaka i podnaslove preformulirajte u pitanja koja će vam pomoći da se usredotočite na važne ideje koje se prezentiraju. Ako naslov poglavlja kaže: "Tri Kramerova socijalna zakona", onda ga preformulirajte u pitanje govoreći: "Koja su tri Kramerova tri društvena zakona?" Zatim pročitajte informacije koje odgovaraju na ovo pitanje.
Zapamtite da podebljani ili kurzivni naslovi i podnaslovi sadrže naznake najvažnijih informacija
Korak 4. Pročitajte prvu i posljednju rečenicu odlomka
Ako razumijete ove dvije rečenice, samo prelistajte ili preskočite odlomak. Ako ne razumijete prvu i posljednju rečenicu, pročitajte cijeli odlomak.
Usporite kad naiđete na složene odlomke i rečenice. Na taj ćete način moći u potpunosti razumjeti što autor pokušava artikulirati u odlomku
Korak 5. Obratite pozornost samo na važne koncepte i detalje
Prelistajte knjigu za važne koncepte, ljude, mjesta i događaje. Obično su podebljane ili kurzivne. Ako razumijete koncept, tada možete preskočiti kontekstualne informacije koje ga objašnjavaju.
Pročitajte popratni tekst i kontekstualne informacije samo ako ne razumijete u potpunosti pojam
Korak 6. Razdvojite poglavlje sa svojim kolegama iz razreda
Pitajte neke od svojih prijatelja iz razreda da li su spremni to učiniti. Ako jesu, dodijelite dijelove poglavlja jednom do trojici drugih kolega iz razreda. Svaki razrednik trebao bi biti odgovoran za svoj odjeljak. Pobrinite se da se svi dogovorite oko odgovornosti svake osobe.
Na primjer, osmislite plan u kojem svaki učenik u grupi čita i piše detaljan prikaz za svoj odjeljak. Zatim neka svi dovrše svoj nacrt do određenog datuma, poput kraja tjedna
Metoda 2 od 3: Aktivno čitanje
Korak 1. Definirajte cilj
To možete učiniti postavljanjem sebi pitanja prije čitanja, poput: "Koja je glavna ideja autora?" "Na što moj učitelj želi da se fokusiram u ovom poglavlju?" "Što sam već naučio ili nisam naučio o ovoj temi?"
Ova će vam pitanja pomoći da se usredotočite na važan i relevantan sadržaj koji će poboljšati vašu sklonost, a pritom isključiti informacije koje su nevažne ili koje već razumijete
Korak 2. Vodite bilješke na marginama
Osim isticanja, upišite pitanja i komentare na margine udžbenika ili na list papira ako knjiga ne pripada vama. To će vam pomoći da se bolje upoznate s materijalom i bolje zadržite podatke, a time i spriječite da morate ponovno čitati odjeljak.
- Kad god možete, napravite dijagrame, dijagrame toka i obrise materijala.
- Usredotočite se i definirajte pojmove koji vam nisu poznati.
Korak 3. Sažmite pročitano svojim riječima
Zapišite glavne točke na list papira. Pomoću primjera razjasnite glavne točke. Ako niste u mogućnosti sažeti ključne informacije, možda ćete morati još jednom pregledati relevantne odjeljke.
Ograničite sažetak na jednu stranicu
Korak 4. Stvorite okruženje za učenje bez smetnji
Odaberite miran prostor u svojoj kući, na primjer svoju sobu ili biblioteku za čitanje. Uklonite druge izvore ometanja poput telefona, računala i interneta. Umjesto toga, pročitajte poglavlje i ručno pišite bilješke te utišajte telefon ili ga isključite.
- Osim toga, pobrinite se da prostor koji odaberete bude dobro osvijetljen i udoban, ali ne previše udoban.
- Odlučite li se učiti kod kuće, obavijestite svoju obitelj (ili cimere) da ćete mirno učiti u svojoj sobi i da biste bili zahvalni ako bi smanjili razinu buke.
Metoda 3 od 3: Povećanje stope čitanja
Korak 1. Dajte si vremenski okvir
Recite sebi: "Čitat ću ovo poglavlje sat i pol." Određivanje vremenskog okvira pomoći će vam da ostanete na putu dok čitate. Ako počnete primjećivati da predugo čitate odjeljak, shvatite glavne točke i krenite dalje.
Označite odjeljak i vratite se na njega ako je to posebno težak odjeljak
Korak 2. Pomoću pokazivača usredotočite se na materijal
Dok čitate, stavite prst (ili indeksnu karticu ili olovku) ispod prve riječi rečenice i pomičite je dok čitate. Vaš će prst pomoći vašim očima da se usredotoče na riječi koje čitate, umjesto na druge slike i informacije.
Osim toga, pomoću pokazivača možete pomoći kontrolirati koliko brzo ili sporo čitate nešto; na primjer, što brže pomičete prst brže ćete čitati i obrnuto
Korak 3. Pokušajte ne subvokalizirati
Subvokalizacija je čitanje naglas u glavi i/ili pomicanje usana dok čitate. U tome nema ništa loše, ali može usporiti brzinu čitanja. Smanjite subvokalizaciju žvakanjem gume ili slušanjem glazbe dok čitate. Prisiljavajući se na brže čitanje možda ćete moći i smanjiti subvokalizaciju.
Osim toga, postoje aplikacije i programi koji vam mogu pomoći smanjiti subvokalizaciju
Korak 4. Kontrolirajte brzinu čitanja
Brže čitanje nije samo brzo čitanje, već i kontrola brzine. Drugim riječima, usporite čitanje kad naiđete na koncepte koji vam nisu poznati ili ih ne razumijete. Zatim povećajte brzinu nakon što procijenite značenje.
